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改革提速,职教将迎哪些变化?

2019-03-14 08:55
来源:半月谈网

国务院日前印发《国家职业澳门巴黎人官网注册改革实施方案》(以下简称《方案》),提出20项举措,就职业澳门巴黎人官网注册提升的时间表、路线图、任务书进行部署。

职业澳门巴黎人官网注册肩负着传承技术技能、培养多样化人才的职能。但在过去很长一段时间,职业澳门巴黎人官网注册发展受到较大制约。此次《方案》首次将职业澳门巴黎人官网注册与普通澳门巴黎人官网注册并列定位,提出职业澳门巴黎人官网注册和普通澳门巴黎人官网注册是两种不同的澳门巴黎人官网注册类型,具有同等重要地位。未来,职业澳门巴黎人官网注册将发生哪些变化?

普通本科高校向应用型转变,职业澳门巴黎人官网注册有了“特高计划”(中国特色高水平高职学校和专业建设计划) 。《方案》指出,到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。 澳门巴黎人官网注册部职业澳门巴黎人官网注册与成人澳门巴黎人官网注册司司长王继平表示,“特高计划”的核心任务有二:一是集中力量建成一批高素质技术技能人才培养培训基地,二是建成一批技术技能创新服务平台。

推进“1+X证书制度试点”工作。从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作,鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书。澳门巴黎人官网注册部职业技术澳门巴黎人官网注册中心研究所所长王扬南说,学生自主选择参加职业技能等级证书培训与考核,不将其作为学生毕业的限制条件。

加强“双师型”教师(同时具备理论教学和实践教学能力的教师)队伍建设。从2019年起,职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘,2020年起基本不再从应届毕业生中招聘。到2022年,“双师型”教师占专业课教师总数超过一半,分专业建设一批国家级职业澳门巴黎人官网注册教师教学创新团队。

构建多元办学格局。经过5~10年时间,职业澳门巴黎人官网注册基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变。发挥企业办学主体作用,鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业澳门巴黎人官网注册。2020年初步建成300个示范性职业澳门巴黎人官网注册集团(联盟),带动中小企业参与。

责任编辑:常磊

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